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两名女孩失踪后，性情冲动的年轻警官保罗·查蒂尔被派往秘密小组“马尔多罗”，负责监视一名危险的性侵犯者。由于警务和司法系统运作失调，查蒂尔行动受阻，沮丧又执着的查蒂尔决定亲自追捕凶手。。家族……被我拒绝的地方： Clannad的男主角——冈崎朋也，是一个拒绝与家人交流、不愿留在家里的人。在他幼年时，母亲因故去世……父亲因此整日借酒消愁，原本应该相依为命的两人，却因为不愿去理解对方的痛苦而互相疏远，生活渐渐颓废下来；最终在他初中时，因为一次家庭暴力，而使得父子俩的关系落到了谷底。从此以后，朋也与父亲行同陌路，两人的关系似乎只能在血缘和法律上得以维持。他每天去上学，但无论是上课还是课余都只是魂不守舍地发呆，终日得过且过地继续着学生生涯。他不参加任何社团活动，也没有深交的朋友，连唯一能和他亲密说话、每晚“收留”他的“朋友”——春原阳平，也无法触及到他心中冰冻的部分……互不乾涉对方深藏的心底的痛苦，这是保证他们两人能继续同来同往的底线。岁月无情地流逝，那在朋也身边仿佛停滞了的时间，也即将迎来终结……就在那长长的坡道之下。本片为独立纪录片导演蒋能杰留守儿童三部曲的第二部，另外两部分别为《路》和《加一》，蒋能杰致力于用影像关注社会，用镜头呼吁更多人关注留守儿童，重视乡村教育。 （有意观看高清版的，可联系本人微信：1714371600 （QQ） 本片荣获第三届凤凰视频纪录片大奖最佳纪录长片奖、法兰克福影展一等奖。 2009年：首次走进村小，镜头记录临时学校的22个学生（其中17个为留守儿童），同时关注村小艰难申请重建。 2010年：重建后的村小调来张老师教两个班，代课十几年的张老师老为转正问题烦心和奔波，跟拍的留守儿童的学习、心理、生活也面临着种种问题。 2011年：代课的张老师因种种不满，已离开村小，跟拍的孩子们面临的问题愈加严重。 2012年：由于媒体的力量，村小的物质条件有所改变，但好像无力改善更多。 2013年：留守儿童生活看是没什么变化，其实在...。